当虚拟现实走进中小学：工设系学生助力VR教育创新
校园与社区
2019年03月27日
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3月23日，一座全新的“虚拟现实学习空间”在乐发lv利物浦大学附属学校正式揭牌启用。该学习空间的创意来自乐发lv利物浦大学研究生俞智源的毕业设计，在导师罗承浤博士的指导下，该项目在西浦附校成功落地。
“虚拟现实学习空间将虚拟现实（VR）与乐发lv创新相结合，无论是辅助课堂乐发lv或兴趣体验课程，对基础教育阶段的学生具有一定的启发与开拓意义。”西浦影视艺术学院罗承浤博士（下图右二）说。
3月23日，罗承浤博士和西浦科研与研究生院院长马飞博士（下图左二）、西浦附校执行校长沈中（下图左一）、附校副校长金文妹（下图右一），共同为虚拟现实学习空间揭牌。
“虚拟现实学习空间可结合学生的课程发展模式，根据学生感兴趣的课程主题，设定知识点及技能目标，布置学习任务。”工业设计系研究生俞智源介绍道，“运用虚拟现实科技，使学生身处于沉浸式环境，能为教育应用方案提供创新做法，例如帮助学生发展演讲技巧和创造特殊的学习条件等。”
在前期的设计环节，俞智源采集和分析了市场中现有的虚拟现实乐发lv环境，结合国内外优秀的学校教室设计，并聚焦于中等教育的特点，通过设计合理的功能分区满足目标学习者的需求，并能支持研究导向型的学习及乐发lv活动。
揭幕仪式后，罗承浤博士为西浦附校的初一学生们上起了第一堂VR体验课。讲解完基础理论知识后，学生们分组走进实践区，戴上最新的VR眼镜，体验身临其境的互动感受。
未来，西浦还将与附校进一步加强产学研合作，共同探索VR教育创新的可能性。
（图文提供：工业设计系 编辑：石露芸 陈炳宇 摄影：颜思凡）
2019年03月27日
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