西浦未来教育学院（AoFE）教育学博士（PhD in Education）专业旨在促进在教育方面的研究，从而为人类教育知识做出重大而原创的贡献。 AoFE 的教育学博士生能够与经验丰富的督导团队合作、探索广泛的主题。这些主题包括但不限于教育管理和行政、儿童发展和教育、教育技术、乐发lv和学习创新以及乐发lv法研究。
西浦和谐管理研究中心（HeXie）
西浦和谐管理研究中心（HeXie）的教育学博士研究生（PhD in Education）将专注于基于和谐管理理论的教育创新生态系统研究，包括：和谐教育与教育创新生态、教育科技与创新、人才生态战略、终身学习与数字素养教育、代际传承与家庭教育、老年教育、产业人才技能与职业教育、可持续教育、社会创新与创业教育、以及特殊教育。
概览
西浦未来教育学院（AoFE）
西浦未来教育学院（AoFE）教育学博士（PhD in Education）专业旨在促进在教育方面的研究，从而为人类教育知识做出重大而原创的贡献。 AoFE 的教育学博士生能够与经验丰富的督导团队合作、探索广泛的主题。这些主题包括但不限于教育管理和行政、儿童发展和教育、教育技术、乐发lv和学习创新以及乐发lv法研究。
西浦和谐管理研究中心（HeXie）
西浦和谐管理研究中心（HeXie）的教育学博士研究生（PhD in Education）将专注于基于和谐管理理论的教育创新生态系统研究，包括：和谐教育与教育创新生态、教育科技与创新、人才生态战略、终身学习与数字素养教育、代际传承与家庭教育、老年教育、产业人才技能与职业教育、可持续教育、社会创新与创业教育、以及特殊教育。
为什么选择西浦教育学博士专业？
教育学博士专业以新时代前沿的教育理论与实践为主导，关注教育改革与未来教育。本专业拥有强大的国际化学术导师团队（每位博士研究生将由至少一位乐发lv利物浦大学导师以及一名英国利物浦大学导师共同指导）。
乐发lv利物浦大学具有国际化的校园环境以及全英文乐发lv体验。该项目是乐发lv利物浦大学与利物浦大学战略科研合作的成果。博士生完成学业后，将获得英国利物浦大学博士学位，该学位获得中国教育部的认可。全日制博士研究生可申请前往利物浦大学，进行最长六个月的研究访学。
学校及学院支持博士研究生在就读期间参与国内外学术会议和发表学术成果。全日制博士通常前三年时间进行项目研究，最后一年撰写论文。在博士学习期间，学校提供学科相关专业技能和通用技能的培训课程。学生注册后须在四年内提交论文（非全日制博士必须在六年内提交）。
博士研究生在读期间也可申请相关助教岗位，拓展学术能力并提升乐发lv技能。
西浦未来教育学院研究领域
西浦未来教育学院的研究方向包括但不限于：
西浦和谐管理研究中心研究领域
西浦和谐管理研究中心的研究方向包括但不限于：
申请者亦可根据自己的学术兴趣灵活选择或拓展其他研究方向或主题。